Durant près de quatre siècles, les professeurs de Sorèze n’ont eu qu’une seule et unique quête : offrir à leurs élèves les meilleures méthodes d’enseignement. Conscients de la “différence” de leurs école, les élèves n’ont eu de cesse que de cultiver un esprit “sorèzien”, comme un lien indéfectible qui les unit, comme un emblème. Ils participent ainsi, à leur manière, à la construction du mythe sorèzien.